Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasisty
Sprawdzian, który w bieżącym roku badał kompetencje matematyczne dziesięciolatków rozpoczął się punktualnie o godzinie 9.00.
Na rozwiązanie zadań przeznaczono 45 minut. Zadania miały zróżnicowany charakter. Znalazły się wśród nich takie, które zapewniają sukces dzieciom o niższym poziomie wiadomości i umiejętności matematycznych, jak i takie, które umożliwiają trzecioklasistom ujawnienie wysokiego poziomu swych kompetencji matematycznych.
Składający się z trzynastu pytań test został skonstruowany w dwóch wersjach- M1 i M2, z czego kilka pytań sprawdzało umiejętności rachunkowe, a kilka zastosowanie wiedzy w praktyce oraz logiczne myślenie.
Po sprawdzeniu testów i opracowaniu analizy wyników, do szkół trafią raporty przygotowane przez Instytut Badań Edukacyjnych, które zostaną przekazane uczniom, rodzicom i nauczycielom.
Nad sprawny przeprowadzeniem sprawdzianu czuwały panie: Hanna Grzechnik, Dorota Łyduch- Lisiecka oraz Mirosława Ziółkowska.
